索引号: | 113417290032580070/202107-00150 | 组配分类: | 教师培训 |
发布机构: | 泾县教育体育局 | 主题分类: | 科技、教育 |
名称: | 关于开展全县2020—2021学年度校本培训考评工作的通知 | 文号: | 教体人〔2021〕35号 |
发布日期: | 2021-07-12 |
各级各类学校、青少年校外活动中心:
根据市教体局《关于全市2020—2021学年中小学幼儿园教师全员培训有关工作的通知》(教人〔2020〕36号)精神,现就我县2020—2021学年度校本培训考核评估及学时认定验印工作具体事项通知如下:
一、考评对象
全县中小学、中职学校和幼儿园全体在职教师。
二、考评标准
《泾县中小学教师继续教育学校校本培训工作考评细则》和《泾县中小学教师校本研训项目及考评细则》。具体内容见附件2和附件3。
三、考评安排
考评分两个阶段进行。
第一阶段:7月10日前,各校自查,认定学时。
第二阶段:7月12日—7月16日,县教师进修学校对各校报送的校本培训材料进行审核并进行学时验印。具体日程安排见附件1。
四、考评要求
1.规范培训管理,不断提高校本培训实效。
各校要加大校本培训的审核力度,认真总结经验,注重校本培训过程的自查自纠,突出问题解决,不断提高校本培训实效。
2.运用考核结果,逐步实现校本培训的质量监控
学校校本培训工作组要认真研读两个《细则》,研究问题,形成指导,向县教师进修学校提供完备、真实、有效的校本培训材料。教师校本培训学时认定要客观、准确,对无正当理由拒不参加校本研训及达不到规定要求的教师,其校本培训学时不予认定。考核结果将纳入教师注册、评聘、晋级和绩效管理。
五、材料报送
1.学校2020—2021学年度校本培训工作计划和总结各一份。
2.《学时认定验印表》一式三份。《验印表》内“等级认定”指“优秀”(不超过总数15%)、“合格”、“不合格”三个等次。
3.教师两学期《校本研训活动记录册》。县直学校需报送参训教师总数的10﹪,农村学校需报送参训教师总数的20﹪,要覆盖各学科,参加职评教师必报。
4.在职教师《继续教育证书》。要求2019-2020学年度“继续教育登记”务必填写完备;2020-2021学年度验印后再填。
5.新任教师按照《关于开展2020年新上岗教师培训工作的通知(教体人〔2020〕51号)》要求必须参加校本培训,并认真完成《校本研训活动记录册》。
各校务必按要求备齐上报的材料,按时送交审核,逾期不予办理。
泾县教育体育局
2021年7月12日
附件1:
各校报送材料和学时验印日程安排
日期 |
报送学校 |
值班人 |
考评组 成 员 |
7月 12日 |
榔桥小学、云岭小学、黄村小学、丁桥小学、北贡小学、茂林小学、昌桥小学、琴溪小学、晏公奋进希望小学、太元小学 |
师训处 全体成员 |
王 凤 季渡平 丁学虎 凤黎明 韦正环 王四林 汪长喜 张青英 |
7月 13日 |
泾川幼儿园、培风中学、茂林中学、云岭中学、黄村中学、琴溪中学、昌桥中学、中村学校 |
师训处 全体成员 |
|
7月 14日 |
蔡村学校、桃花潭学校、汀溪学校、苏红学校、章渡学校、厚岸学校、包合学校、孤峰学校、童疃学校 |
师训处 全体成员 |
|
7月 15日 |
实验小学、城关二小、城关三小、城关四小、城关五小、青少年活动中心、育才学校 |
师训处 全体成员 |
|
7月 16日 |
泾县中学、宣城市工业学校、泾县二中、稼祥中学、千亩园学校 |
师训处 全体成员 |
备注:材料验收和学时验印时间:上午8:00—11:00。
附件2:
泾县中小学教师继续教育学校
校本培训工作考评细则
(一学年)
项目 |
考评内容 |
考评办法 |
分
值 |
自 评 分 |
考 评 分 |
备注 |
组
织
管
理
24分 |
1、组织领导 |
查阅工作领导组文件(2分)、规划(2分)、会议记录等(每学期召开会议不少于3次)共计6次,每次1分 |
10
|
|
|
少于14分暂缓学时验印 |
2、校本培训实施方案、年度培训计划 |
查阅方案、计划及实施过程资料,年度计划1分,按计划开展工作有活动记载3分 |
4 |
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||
3、校本培训的系列规章制度(包括:检查、考核、考勤、奖惩等制度) |
查阅制度(2分)及执行情况记录(检查、考评每学期不少于2次 ,有检查考评记录)。 |
6 |
|
|
||
4、总结提升改进单及学时认定 |
(主题活动、主要收获、行动计划、实施绩效和效果评价)查阅资料(4分)
|
4 |
|
|
|
|
过
程
研
训
40分 |
1、备课、上课 |
查阅教师上公开课之五项内容(每学年不少于1次),每缺一项扣2分。 |
10 |
|
|
抄袭 不计分 |
2、听课、评课 |
每学期满10节计10分,每次听课要有“四要素”记录及表头基本信息。 |
10 |
|
|
每缺一项扣2分 |
|
3、个人研训记录 |
每学期活动记录和撰写的专题学习“心得”。 |
10 |
|
|
|
|
4、学校开展的 研训活动。 |
查阅学习或活动记录,每学期组织开展主题培训活动不少于2次。 |
10 |
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计划,签到,讲稿,记录 |
培
训
效
果
24分 |
学校教科研水平及教师研修能力等方面 |
查阅学校统计情况的附件: 1、 学校每年有教育教学论文在刊物发表或县级以上评选获奖,农村校1篇1分,县直校2篇1分,以此类推,最高8分 |
8
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2、 优质课(或教坛新星等)评选获奖,农村校1人次2分,县直校2人次2分,以此类推, 满分8分 |
8
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3、 有其它类获奖(1人次/ 1分,满分8分),其中学校集体获奖每次为2分,满分为4分 |
8 |
|
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档
案
建
设
12分 |
学校校本档案、教师个人专业成长档案; |
1、符合“三专”,即校本培训有专人负责、档案资料有专人保管并有专柜保存。 |
3
|
|
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以文件等为据,每专1分 |
2《教师培训档案袋》与所有在职教师名册数一致。 |
6 |
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实际参训教师数除以应参训教师数为60-85%4分);60%以下(2分)。 |
||
3各类文件、培训资料、图片音像齐全,条理明晰,规范美观。 |
3 |
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附件3:
泾县中小学教师校本培训项目及考评细则
培训项目 |
考评要点 |
认定 学时 |
备注 |
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过程研训 |
备课 上课 |
教学与学习活动设计(重点)、上课、说课、评价、诊断。折合学时分别为2、1、1、1、1。每学年只须一次。 |
6 |
以公开课开课通知单为据,倡导信息技术应用与学科教学深度融合 |
观课 评教
|
观课、评教同步,每学期不少于10节,无评价意见的记录不予认定学时。 |
20 |
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专题 讲座 |
教师参与学校组织实施的学年度主题培训讲座,每学期不少于2次,要有参训记录。 |
8 |
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自主 学习 |
落实学校教学教研校本研修计划,结合课堂学习研究,每学期撰写一篇不少于2000字的心得体会,纯摘抄或与他人雷同的记录不予认定学时。 |
12 |
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总结 提升 改进单 |
主要包括主题活动、主要收获、行动计划、实施绩效和效果评价等方面。 |
2 |
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教研成果 |
论文获奖 |
学时认定:1、文件、证书或刊物复印件2、国家、省、市、县获奖或发表分别折合学时为4、3、2、1. |
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同一作品以高级折合学时,不考虑同级等次 |
论文发表 |
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教学比赛 |
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课 题 |
以结题报告为准,认定学时同上。 |
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备注:在职教师岗位培训每学年度学时不少于72学时。其中,集中培训或远程培训或送培送教24学时,校本研修不少于48学时。
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