泾县地处皖南山区，是驰名中外的宣纸之乡。全县面积2059平方公里，总人口35.5万。现有中小学校44所，其中小学20所，初中9所，高中2所，九年一贯制学校11所，十二年一贯制学校1所，完全中学1所。在校生27572人。根据《安徽省学校体育工作年度报告实施办法》，现将我县2019年学校体育工作报告如下。

一、学校体育年度重点工作

   （一）学校体育开课率

    我县认真执行国家课程标准，开齐开足体育课程，中小学体育课时开设按照小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时。学校体育开课率100%。

（二）体育教育教学活动

 1、落实学生每天一小时体育活动时间。除了正常的体育课，学校还积极组织学生开展丰富多彩的课外体育活动，实验小学、城关二小、城关三小、泾县二中、稼祥中学等校根据各自优势，有针对性地开展田径、篮球、乒乓球、击剑、足球等业余兴趣活动，组织学生开展日常训练及假期训练，开展内容丰富的体育竞赛活动，培养学生体育运动兴趣，发挥学生体育特长。

2、推进体育大课间活动。各校坚持每天上午安排25-30分钟的大课间活动，积极组织开展广播操、跑步、跳绳、踢毽子、篮球、等丰富多彩的阳光体育活动。泾县中学、泾县二中等在大课间坚持师生跑操活动，城关二小自编大课间校园集体舞，城关五小大课间活动以“七彩阳光”为主旋律，采用“2+1”活动模式，融入了戏曲风、民族风，并根据学生年龄特点开展不同趣味体育运动。县教体局组织开展了大课间视频评比活动，并推荐优秀视频案例到市里参评。

（三）学校体育品牌活动

1、建立综合性和专项性的体育运动会及高中阶段学生军训制度。县直中小学和乡镇学区每年召开一次运动会或专项性的体育运动会，高中学校坚持新生军训制度，宣城市工业学校、泾县中学、泾县二中均按要求完成军训任务。2019年开展了县第十四届小学生篮球赛、第十四届初中生暨第四届高中生篮球赛、泾县第八届中小学生乒乓球比赛、小学生足球赛、泾县第七届幼儿体操比赛、小学生击剑比赛。举办了泾县中小学生田径运动会，分为中学生田径运动会和小学生趣味运动会，分别在奥体中心和千亩园学校举行。在宣城市第二届运动会上，泾县代表团青少部参加了15个大项的比赛，获得97金39银57铜，名列金牌总数和团体总分第二名，并荣获“优秀组织奖”“道德风尚奖”“贡献奖”等全部奖项。

2、注重传统和特色学校建设。落实县政府《关于加强体育后备人才培养的意见》和《泾县体育竞赛、人才输送奖励办法》等政策，加强体育人才培养，厚植学校体育品牌建设，全县形成了以泾县中学和实验小学为乒乓球传统项目学校，泾县二中田径、篮球，稼祥中学击剑，城关三小橄榄球，茂林小学足球等特色项目学校。其中榔桥中心小学申报全国特色足球学校，泾川幼儿园申报全国特色足球幼儿园。

（四）学校体育经费投入

加快学校体育基础设施建设。在公共体育设施建设中统筹规划学校体育设施，在义务教育学校标准化建设、中小学校舍维修改造和“全面改薄”等有关专项和教育费附加中，加大对体育设施建设和器材配备力度，学校体育设施条件得到明显改善，体育教学器材及时补充和添置，满足教学需要。2019年全县学校体育场地经费支出982.7万元，体育专用器材经费支出130.11万元，体育工作经费投入113.38万元。田径场400米6块，400米以下33块。足球场地22个，篮球场93块，排球场17块，体育馆3个，游泳池1个，学生体育测试室20个。

   （五）教师队伍建设

实行新进教师计划向体育教师岗位倾斜。2019年，我县加大教师补充力度，为农村义务教育阶段学校就补充体育教师5人。不断加大转岗培训、专题培训力度，推进城区体育教师支援农村体育教学工作，有效改善农村教师结构，缓解体育教师缺乏现象。全县配备专职体育教研员1人，中小学体育教师237人，其中专职137人，兼职100人。体育教师生师比为116：1。体育教师缺额31人，缺额比为13.1%。体育教师参训人数77人，受县级以上表彰19人。

（六）体育工作制度

一是深化体育考试评价制度改革。实施初中毕业学业体育考试制度，发挥好体育考试成绩在学生中考成绩中的运用。体育考试成绩计入高中阶段招生录取总分，体育考试总分值提高到60分。二是完善学生体质健康测试制度。每年对全体学生开展1次健康检查。三是认真开展《学生体质健康标准》测试和上报工作。测试工作做到组织到位、人员落实、职责明确、措施具体。测试数据准确真实，并及时上报有关数据至国家教育部，全县学校上报率100%，学生体质健康合格率保持在98%以上，优秀率保持在8%以上。

（七）学校体育等级评估

 按照《安徽省中小学校体育工作评估实施办法》，各校严格按照评估指标体系要求，认真开展自查自评上报。经评估审核，全县优秀等级学校占71%，良好等级学校占25%，合格等级学校占4%。其中小学优秀等级占75%，良好占15%，合格占10%；初中优秀等级占89%，良好占11%；高中优秀等级占100%；九年一贯制学校优秀等级占55%，良好占45%；十二年一贯制学校良好等级占100%；完全中学优秀等级占100%。

二、存在问题

全县学校体育工作得到更加规范，体教结合机制优势更加凸显，青少年体育竞赛活动日趋活跃，优秀体育后备人才不断涌现。但由于受中、高考指挥棒的影响，部分家长重智育、轻体育现象仍然存在，引导学生进行体育锻炼意识淡薄；少数农村学校体育场地、体育器材配备还需进一步改善；农村中小学仍缺少体育专业教师，兼职现象较多。今后，我们将正视发展中面临的困难和问题，不断总结，不断创新，努力把全县学校体育工作提高到新的水平。