根据文件要求，我县严格按照评估指标体系要求，认真开展自查自评，现将学校艺术教育工作自评情况报告如下。

一、主要工作完成情况

（一）严格执行国家课程计划，开齐开足艺术课程

我县义务教育阶段学校根据《安徽省义务教育实验课程设置安排表》，音乐课一至四年级每周2节，五至九年级每周1节；美术课一至四年级每周2节，五至九年级每周1节。普通高中按《安徽省普通高中新课程实施指导意见（试行）》的规定，保证了艺术类必修课程的6个学分。中等职业学校按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求，将艺术课程纳入公共基础必修课，总课时达72学时以上。

（二）加强师资队伍建设，深入推进课程改革

我县各中小学校高度重视艺术教育工作，都安排了分管领导和专兼职管理人员。全县共有专职音乐教师62人，兼职音乐教师119人，专职美术教师50人，兼职美术教师149人，专兼职教师基本满足艺术教育教学需求。全县专职艺术教师学历达标率100%。

切实抓好新聘艺术教师的岗前培训，认真落实艺术教师全员参与省培、国培计划，2020年参加县级以上培训达110多人次。11月13日，举办了 “戏曲进校园”骨干教师培训会，来自全县40多所学校的近80名教师参加了培训会，进一步提高了教师艺术修养和教学水平，推动了我县“戏曲进校园”工作的扎实开展。并通过教科研和艺术课送教等活动，着力提高农村学校艺术教师业务能力。

（三）保障经费投入和设施设备配置

2020年，全县艺术教育共投入160.2万元，其中，艺术教育器材投入89万元，艺术教育活动支出66.3万元。各中小学校艺术教育器材设备严格按《安徽省义务教育阶段学校音乐、美术、体育教学器材配备标准》等相关要求配备，艺术教育设备器材全部达标。艺术教室建设使用达标率100%。经费投入和设施设备的配置切实推进了县域内艺术教育的均衡发展。

（四）以活动为载体，培养学生人文素养

大力开展学校艺术社团组织建设。结合“书法进校园”“戏曲进校园”等契机，利用乡村少年宫等阵地，各中小学校纷纷开展合唱团、书法兴趣小组、校园舞蹈队、黄梅戏兴趣班、茶艺兴趣班、校园健美操队等社团活动，着力培养学生体验美、欣赏美、展示美和创造美的能力。

2020年10－11月，“戏曲进校园”专场演出覆盖全县各中小学，同时开展了2场教师培训、10场专家讲座；11月，举办了“红星杯”泾县第十届中小学生规范汉字书写大赛。各中小学参与率和活动的覆盖率达100%，极大地丰富了校园文化生活，培养了学生的人文素养，有力地推动了我县艺术教育的发展。在宣城市2020年“童心向党歌盛世 文明实践新时代”少儿迎春晚会活动中，我县报送的二个节目分获市一、三等奖；在宣城市第六届书法教育成果展活动中，我县有17名学生分别荣获市软笔书法、硬笔书法和绘画一、二、三等奖；在2020宣城市乡村学校少年宫才艺展演活动中，我县报送的四个节目分获市一、二、三等奖。

（五）注重校园文化艺术环境建设

加强美育与德育、智育、体育的融合。各中小学校充分利用校园广播、网络、教室、走廊、宣传栏等，运用艺术手段，营造富有美感、充满朝气的校园文化环境。举办书画、演唱等方面的亲子活动，让学生在美的环境和活动中受到美的熏陶，以美育人，以文化人。

二、自评复核结果

我县中小学42所，其中小学21所，初中7所，高中2所，九年一贯制学校9所，十二年一贯制学校1所，完全中学1所,特教学校1所，在校学生27824人。全县专任教师2108人，其中专职音乐教师62人，兼职音乐教师119人，专职美术教师50人，兼职美术教师149人。经评估审核，全县优秀等级学校占85.4%，良好等级学校占14.6%。其中小学优秀等级占94.7%，良好占5.3%；普通初中优秀等级占71.4%，良好占28.6%；高中优秀等级占100%；九年一贯制学校优秀等级占81.8%，良好占18.2%；十二年一贯制学校良好等级占100%；完全中学优秀等级占100%；职业高中优秀等级占100%。

2020年12月29日