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发布机构: 泾县教育体育局 主题分类: 科技、教育
名称: 【学校美育评价】2022年泾县学校艺术教育工作年度报告 文号:
发布日期: 2023-02-08 21:06
【学校美育评价】2022年泾县学校艺术教育工作年度报告
发布时间:2023-02-08 21:06 来源:泾县教育体育局 浏览次数: 字体:[ ]

为深入贯彻党的二十大精神,落实党的教育方针,按照《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及《中共安徽省委教育工作领导小组关于全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》为指导,深化课程改革,推进学校校园文化建设为目标,形成了艺术教育课程全面开设、活动普遍开展的运行机制,积极引导和有效促进全县中小学积极主动开展各项艺术活动,逐步提高全县中小学校艺术教育常态化、规范化。现将泾县2022年学校艺术教育发展情况报告如下。

一、基本情况

泾县现有各级各类学校39所,其中小学16所,村小3所,初中5所,九年一贯制学校10所(其中民办学校1所),特教1所,完全中学1所,十二年一贯制学校1所(民办学校1所),高中2所。在校学生26646 人。

二、主要举措和成效

(一)严格执行国家课程计划,开齐开足艺术课程

泾县义务教育阶段学校根据《安徽省义务教育实验课程设置安排表》,音乐课一至四年级每周2节,五至九年级每周1节;美术课一至四年级每周2节,五至九年级每周1节。普通高中按《安徽省普通高中新课程实施指导意见(试行)》的规定,保证了艺术类必修课程的6个学分。中等职业学校按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求,将艺术课程纳入公共基础必修课,总课时达72学时以上。

(二)加强师资队伍建设,深入推进课程改革

泾县各中小学校高度重视艺术教育工作,都安排了分管领导和专兼职管理人员。全县共有专职音乐教师53人,兼职音乐教师140人,专职美术教师49人,兼职美术教师147人,专兼职教师基本满足艺术教育教学需求。全县专职艺术教师学历达标率100%。

切实抓好新聘艺术教师的岗前培训,认真落实艺术教师全员参与省培、国培计划,2022年参加县级以上培训达100多人次。1215日,举办了戏曲进校园骨干教师培训会,来自全县39所学校的近80名教师参加了培训会,进一步提高了教师艺术修养和教学水平,推动了泾县戏曲进校园工作的扎实开展。并通过教科研和艺术课送教等活动,着力提高农村学校艺术教师业务能力。

(三)保障经费投入和设施设备配置

 泾县一直加大对艺术教育经费的投入,各中小学校艺术教育器材设备严格按《安徽省义务教育阶段学校音乐、美术、体育教学器材配备标准》等相关要求配备,艺术教育设备器材全部达标。艺术教室建设使用达标率100%。经费投入和设施设备的配置切实推进了县域内艺术教育的均衡发展。

(四)以活动为载体,打造一校一品”彰显学校特色

在推进各级各类学校艺术教育过程中,泾县各学校把培育和践行社会主义核心价值观融入学校艺术教育全阶段、全过程、全方面,把艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓,坚持课内与课外相结合,普及与提高相结合,以学校课后服务为平台通过非遗进校园等活动的开展,各中小学校在课后服务活动设置上根据校本特色开展合唱团、书法兴趣、舞蹈、黄梅戏兴趣班、陶艺兴趣班着力培养学生体验美、欣赏美、展示美和创造美的能力。泾县三所学校积极申报2022年优秀传统文化艺术传承学校创建活动,并获得市级优秀传统文化艺术传承学校。泾县实验小学书法项目获得省级优秀传统文化艺术传承学校荣誉称号。泾县教体局荣获由安徽省教育厅主办的安徽省第七届中小学生艺术展演活动优秀组织奖

1.推动书法教育进课堂彰显“中国宣纸之乡”文化特质,印发《泾县书法教育进课堂实施方案》,做好“五个到位”:组织、课程课时、教学活动、教学用书和师资建设培训到位。全县16所学校被评为市级书法教育特色示范学校。泾县中学、城关二小、城关三小分别申报了书法教育课题。泾县教体局组织了2022年泾县中小学书法教育比赛暨第八届书法教育成果展,泾县参赛作品共计167件,选送作品在宣城市第八届书法教育成果展中小学组3人、中学组2人获得市级一等奖,泾县教体局和泾县城关三小获得优秀组织奖。

2.持续开展戏曲进校园活动。为传承中华传统文化,弘扬国粹经典文化,每年安排财政预算25万元,以购买服务方式开展戏曲进校园活动,在全县范围内举办40场戏曲进校园专场演出活动1骨干教师培训会和10场专家讲座。将戏曲进校园引向常态化、制度化、普及化2022年“皮影戏”进入校园进行展演,这种古老的传统艺术剧种的传播和互动进一步提高了教师艺术修养和教学水平,激发了学生对传统文化的兴趣和热爱,推动了泾县戏曲进校园工作的扎实开展。

(五)注重校园文化艺术环境建设

加强美育与德育、智育、体育的融合。各中小学校充分利用校园广播、网络、教室、走廊、宣传栏等,运用艺术手段,营造富有美感、充满朝气的校园文化环境。举办书画、演唱等方面的亲子活动,让学生在美的环境和活动中受到美的熏陶,以美育人,以文化人。

三、存在的问题及下一步打算

)教师队伍建设有待进一步加强

全县专职音乐教师、美术教师数量与实际需求仍有一定的差距,农村偏远学校艺术课程兼职现象还较为突出,需进一步配齐艺术教师。继续加强教师培训工作,进一步提升教师专业素养和教育教学业务能力。

(二)完善艺术教育管理机制,多途径多渠道提质增效   

进一步完善艺术教育管理机制,加强组织领导,强调各校要采取有力措施配齐美育教师把师资队伍建设作为美育工作的重中之重,补充农村中小学校的艺术教师。通过多种途径提高美育师资整体素质。建立协同培养艺术教师的新机制,促进艺术教师培养、培训、研究和服务一体化,切实提高各级各类学校艺术师资的水平。整合学校教育资源,通过课后服务平台,以活动为载体,引进校外有资质的艺术教育专家和社会人士,培养学生的艺术特长,提高学生的艺术修养,使泾县的艺术教育上新台阶。

 

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